车站信号自动控制实验课程构建

• 作者: 杨扬 谢刚
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 车站信号 联锁 系统仿真
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学改革
• 页码范围: 169-172
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.03.055

摘要

车站信号自动控制是铁路信号专业的一门理论与实践并重的课程.文中针对课程的特点,并基于实验室的联锁实验系统,给出了配套实验课程的建设方案.方案包括课程性质、目标、思路和每个实验设计的目的、内容、操作要点,以及整个课程考核评价方式.通过实验使学生可以很好地理解和掌握车站信号自动控制的理论知识的同时,提高学生的创新设计和工程实践应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨扬	西南交通大学信息科学与技术学院	55	310	10.0	15.0
2	谢刚	西南交通大学信息科学与技术学院	7	33	4.0	5.0