江苏中职校学生创业情况调研分析

• 作者: 朱益嫣
• 来源期刊: 江苏教育（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 调研 建议
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 3097字
• 语种: 中文

摘要

当前,创业教育越来越受重视.然而与国内外高校相比,中职校进行有实效的创业教育、开展全员的创业实践仍处在初创期,缺少必要的理论支持和实证指导.课题组联合江苏省南通中等专业学校创业教育特色项目组共同发起对南通及周边中职校学生创业情况的调研,通过对苏南、苏北、苏中的9个城市23所主体职中近4000名中职应届毕业生对创业教育的认识及其创业实践情况的数据和样本分析,指出学校创业教育存在着区域、专业不平衡等问题,并结合学生对创业教育的期许与诉求,从政策制定、基地运行、课程建设、师资培训、项目孵化等方面给出参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱益嫣		10	1	1.0	1.0