高中语文教师如何加强作文指导

• 作者: 刘春华
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文教学 方法 理念模式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是语文课程中的重点和难点,作文教学贯穿了学生初级阶段学习和高等教育的全过程,由此可见,作文教学是语文教学的核心部分。在高中阶段,作文占据了高考语文成绩的重要份额。在这种环境下,作文教学就显得尤为重要。高中作文教学的主要目标就是培养学生的语言运用能力,不能片面把分数放在首位,而应该把作文的应用能力放在首位。高中阶段的学生具有独立的思维能力,在作文教学中,要使学生明确作文的内涵,清晰作文的类型,创造出作文能力培养的新模式。

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1	刘春华		4	0	0.0	0.0