基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在华东师范大学教育研究院教授吴遵民看来,突破困境必须建立起新型师生关系。中华民族尊师重教的优良传统必须继承,但在现代社会,“程门立雪”“一日为师终身为父”的说法恐怕已不大适合。新型师生关系应该是人格上平等、交互活动中相互尊重和民主。“学生主动给老师撑伞,表明尊师重教的思想扎根在这个孩子的脑海中,值得肯定,但另一方面,教师不能把这种‘尊重’当作理所应当,甚至沉浸其中,要换位思考,考虑年幼孩子的身心成长等。”
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 吴遵民:老师不能把尊重当作理所应当
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 相互尊重 应当 老师 师生关系 尊师重教 大学教育 中华民族 现代社会
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
相互尊重
应当
老师
师生关系
尊师重教
大学教育
中华民族
现代社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
论文1v1指导