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摘要:
培养适应市场和企业的高素质应用型人才,实现职业学校与企业间的“零距离”对接,是职业教育教学改革的方向和目标。班级是职业学校实施教育教学的基本单位,如继续沿用传统的管理模式,将与当前职教改革的需求极不相符。将企业元素引入班级管理,实现班级管理“企业化”,有利于学生在校期间培养良好的职业素养,是职业学校班级管理改革的创新模式。
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文献信息
篇名 浅析企业元素在职业学校班级管理中的引入
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 企业元素 班级管理 职业素养
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G712
字数 3032字 语种 中文
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1 邱伟杰 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业元素
班级管理
职业素养
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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