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关于全科医生培养现状与社会需求差异的调查报告
关于全科医生培养现状与社会需求差异的调查报告
作者:
郁晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全科医生
培养
社会需求
摘要:
全科医生的培养和教育为全科医学事业的可持续发展提供了有力支撑。随着全科医生概念的引入,实践的积累,我国全科医生培养已取得一定成绩,但仍与社会需求存在差异。本文对当前全科医生培养现状进行分析调查,结合社会对全科医生的需求,发现全科医生培养的不足之处,探讨完善全科医生培养的有效方式。
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文献信息
篇名
关于全科医生培养现状与社会需求差异的调查报告
来源期刊
卫生职业教育
学科
医学
关键词
全科医生
培养
社会需求
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
139-140,141
页数
3页
分类号
R192.3
字数
4330字
语种
中文
DOI
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郁晓燕
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培养
社会需求
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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