沟通，从“心”开始

• 作者: 宋玉华 王永辉
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: “心” 心理发展特征 乡村学校 班级管理 专业能力 教学成绩 出人头地 管理理念
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

2014年夏天，凭着优异教学成绩和专业能力，我如愿以偿从一所乡村学校调入现在任教的市直学校。面对新环境，我踌躇满意、意气风发，甚至急于想一鸣惊人，出人头地。带着这般浮躁、功利的心，我就像打了鸡血一样迅速地投入到班级管理中。针对四年级学生的年龄和心理发展特征，制定40条班规，挑选、培训班干部组成班委会，并把班级“不养闲人”的管理理念发挥到极致，班上的每个孩子都安排上了职务，各司其职。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉华		17	0	0.0	0.0
2	王永辉		1	0	0.0	0.0