高中化学课堂教学技巧微谈

• 作者: 胡海英
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 课堂教学 教学技巧
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是化学教学最重要的形式,作为教师,把握一定的课堂教学技巧至关重要.在本文中,笔者就结合高中化学课堂教学实例,分别从导入、问题情境、分层教学这三个方面阐述了课堂教学中的一些技巧,希望对改善课堂教学环境,提高课堂教学质量有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海英		7	1	1.0	1.0