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摘要:
初中语文教学正在经历一场深刻的变革:给学生自主学习的空间,让学生感受合作学习的快乐,让学生在探究性学习中感受精彩……于是电化教学辅助初中语文学习方式的变革应运而生。运用电化教学是教育新理念的要求,两者相辅相成,相映成趣。现代教育是时代的反映,语文教学内容来源于生活实践,实践出真知,让学生透过电化教学了解语文内容反映的生活信息,激扬学生的思维,触动学生的通感,从而达到启迪智慧,开发大脑的目的。
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文献信息
篇名 对初中语文电教教学应用的几点思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中语文 电教 教学应用 思考
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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初中语文
电教
教学应用
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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