指导学生“微格训练”记叙文

• 作者: 乔舟
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 记叙文教学 微格训练 学生 教学内容 教学方法 训练目标 教学点 中学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

记叙文微格训练，就是将中学记叙文教学的众多内容分解为许多便于训练和掌握的具体的技能项目，“一点一题”、分步骤地安排教学内容的一种作文教学方法。笔者初步安排了以下5个教学点，给了学生一个个明确的训练目标和一根根结实的行文拐杖，从而有效提高了他们写作记叙文的兴趣和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔舟		6	0	0.0	0.0