小学班级管理点滴体会

• 作者: 王艳华
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学班主任 班级管理 位置 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

班主任工作是雕塑学生心灵的工作。人们常把教师誉为人类灵魂的工程师，那么班主任就是雕塑学生心灵的艺术师。班主任“官职”虽小，但责任重大。特别是刚入小学才刚刚六岁的孩子，他们需要老师的呵护，更需要老师的引领，哪些事情该做哪些事情不该做，最基本的上课常规、课间常规、待人接物、思想品德、远大理想等等，都需要老师一一引导，逐个教育，可以说每个孩子的前途命运都与班主任工作的好坏息息相关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳华	河北省深州市大堤学区	1	0	0.0	0.0