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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生正处在人生观、世界观和价值观形成的初始阶段和重要时期.这个阶段的健康和积极的气氛会为他们的成长奠定基础.因此,班主任的作用不可小觑.在新时代新课程改革的背景下,学生管理和课堂教学改革相互补充,相互作用.班主任的工作理念、工作态度和工作方法也应随新课程理念的变化而变化.
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文献信息
篇名 新时代小学班级管理思考点滴
来源期刊 新课程 学科
关键词 课程改革 班级管理 班主任 方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程改革
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方法
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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