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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育现代化的蓬勃发展,逐步改变了传统的教学理念和教学模式,为班级管理工作带来了新的机遇和挑战.新形势下的班主任应促使学生健康地成长,这要求教师不断探讨新时期班级管理的新方法、新途径,以提高班级管理水平,增强班级德育实效性.在班级管理中通过探索实践获得了一点体会,在这里与大家共同交流.
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新时代班主任德育工作实效性探析
新时代
德育工作
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实效性
德育的实效性探索
德育实效性
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体验式教育
活动育人
师生互信
内容分析
关键词云
关键词热度
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篇名 新时代班级德育实效性研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 德育 实效性
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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信息技术
德育
实效性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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