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起于思 源于疑——浅谈小学美术欣赏课的提问艺术
起于思 源于疑——浅谈小学美术欣赏课的提问艺术
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摘要：
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浅谈小学美术欣赏课
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小学美术欣赏课有效教学策略的分析 ——以小学高年级美术欣赏课为例
美术欣赏
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文献信息
| 篇名 | 起于思 源于疑——浅谈小学美术欣赏课的提问艺术 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 智慧课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 54 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1868字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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基础教育论坛(小学版)
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月刊
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chi
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1975
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