弱势群体科学素养的提升——以晋江科普工作为例

• 作者: 蔡桂榆
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 弱势群体 科学素养 提升 和谐
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 18-19,30
• 页数: 3页
• 分类号: G315
• 字数: 3832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.09.006

摘要

随着知识经济到来和产业结构提升加快,关注弱势群体成为社会各界共同的义务和责任;做好弱势群体科普教育工作,切实提高弱势群体科学文化素养,是增强弱势群体生存竞争力的有效手段之一,将有力地推进构建社会主义和谐社会进程.文章以晋江科普工作为例,对当前弱势群体科学素养的困境进行分析和研究,并提出几点弱势群体科学素养的提升途径及建议.

作者信息

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1	蔡桂榆		1	0	0.0	0.0