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摘要:
目的 探讨对结肠造口患者实施个性化定制健康宣教对其自我护理能力的影响,以选择合适的健康教育模式.方法 选取低位直肠癌行Miles术结肠造口的患者107例,随机分为2组.对照组48例给予常规健康教育,观察组49例在对照组基础上给予个性化定制健康宣教.采用ESCA量表对2组患者自我护理能力进行评价,并采用本院自制调查表对患者的知识掌握情况进行评价.结果 干预前,2组患者ESCA各方面得分差异无统计学意义(P>0.05).经过干预,观察组患者自我护理技能、自护责任感、自我概念、健康知识水平以及总分均显著高于对照组,且观察组在基本知识、造口周围皮肤护理、造口袋清洁更换以及并发症处理4个方面的得分也均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 采用个性化方案对患者进行健康宣教,有利于患者掌握结肠造口的相关知识,可提高其自我护理能力,减少患者对他人的依赖,提高患者的生活质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 个性化定制健康宣教方案提高结肠造口患者自我护理能力的研究
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 健康宣教 结肠造口 自我护理 个体化
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2307字 语种 中文
DOI 10.7619/jcmp.201504023
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作者信息
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1 朱怀燕 3 32 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康宣教
结肠造口
自我护理
个体化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
出版文献量(篇)
21889
总下载数(次)
14
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156270
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