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摘要:
随着教育事业越来越受重视,初中语文的课堂教学也顺应的对课堂中的教育模式有所调整,在课堂中偶尔展开小组合作学习的方法.课堂中小组合作学习的模式虽然让学生感到有极大的兴趣,但是对于教师而言,在课堂纪律的管理上就会有忽略掉的地方,而且在提问时,因为是小组合作的关系,一些懒惰的学生利用这一点根本不去思考问题,而是等小组成员找到答案.
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初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析
初中语文课堂
小组合作学习
有效开展途径
初中语文课堂小组合作学习存在问题及对策
初中语文
小组合作
问题
对策
初中语文课堂小组合作学习存在问题及对策
初中语文
小组合作学习
问题
对策
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文献信息
篇名 初中语文课堂中小组合作学习研究
来源期刊 商业故事 学科
关键词 初中语文 课堂 小组合作 对策
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 2267字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文
课堂
小组合作
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期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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