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摘要:
目的 观察早期空间爬行运动训练对子鼠心理行为的影响,为0~3岁婴幼儿运动方式促进心理行为发展提供理论依据.方法 25只新生鼠随机分为对照组(n=13)和运动组(n=12).运动组进行早期空间运动训练4周.应用动物行为学平台(转棒仪和旷场试验)对36~37日龄子鼠进行心理行为测定.结果 1)运动组子鼠降落的潜伏期非常明显长于对照组(t=3.031,P<0.01);2)运动组子鼠跨格次数少于对照组(t=3.710,P<0.01);中心区域活动时间明显短于对照组0=4.259,P<0.01);中心区域活动距离少于对照组(t=3.437,P<0.01);周边区域活动时间长于对照组(t=3.018,P<0.01);3)5 min时间分段分析显示运动组子鼠中心区域活动距离少表现在首5 min,活动时间短表现在后5min.结论 早期空间爬行运动可使子鼠对新环境认知能力增加、情绪稳定和运动协调性明显增加.
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文献信息
篇名 早期空间爬行运动训练对子鼠心理行为的影响
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 空间 爬行 行为
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 基础科研论著
研究方向 页码范围 265-268
页数 分类号 R749.94
字数 语种 中文
DOI 10.11852/zgetbjzz2015-23-03-13
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金福 浙江大学生命科学院 32 301 10.0 16.0
2 王亚莉 浙江大学医学院 15 37 2.0 5.0
4 陈国军 8 11 2.0 3.0
5 齐江彤 4 9 2.0 3.0
6 张金龙 2 12 1.0 2.0
9 杜开齐 1 0 0.0 0.0
10 项春生 浙江大学医学院 8 26 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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空间
爬行
行为
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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