用最柔软的方式表达教育

• 作者: 李建华
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 柔软 理解 信任 民主
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 成长故事 CHENGZHANGGUSHI
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G471.2
• 字数: 6455字
• 语种: 中文

摘要

教育应该是湿的，是平的，是活的，是细心的、温柔的，需要培养一份情感---一份学生、家长对学校持续的情感，要用最柔软的方式来表达教育。基于信任的，而非怀疑的；基于理解的，而非误解的；基于对话的，而非独白的；基于民主的，而非粗暴的；基于发展的，而非不变的；基于开放的，而非封闭的。教育是从温暖人心开始的。对一所学校而言，教师是温暖的守护，学校是温暖的田园，校长是温暖的符号，教育是温暖的期待。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建华		15	1	1.0	1.0