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摘要:
人的发展关键是人格发展。健全人格培养的重要途径是尊重,它着眼于对自我、他人、社会、自然、科学等内容的教育,旨在用人的心灵改造来建塑人格。“尊重”的教育方式是一种智慧、一种艺术,同时也是一种享受的教育。
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教学策略
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文献信息
篇名 用“尊重”的教育方式培养学生健全的人格
来源期刊 新课程 学科
关键词 尊重 学生 健全的人格
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明彦 3 0 0.0 0.0
2 朱彦山 6 1 1.0 1.0
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尊重
学生
健全的人格
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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