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摘要:
高中时代,是孩子成长的关键时期,也是孩子生理、心理、学识发展的过渡期和转型期。因此,在这一过程中,作为老师和家长,有必要了解孩子在高中时代最常见的心理异常现象,从而有针对性的发挥奖罚的导向性作用,并合理运用家庭、社会和学校的协同作用帮助孩子成长,使孩子顺利完成过渡和转型,自信的跨向理想的彼岸。
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文献信息
篇名 青春期孩子教育之我见
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中时代 青春期 孩子
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 2870字 语种 中文
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1 蔺晓燕 1 0 0.0 0.0
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