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摘要:
《斜塔上的实验》是苏教版初一语文上册中的一篇课文,因其具有一定的故事性,语言通俗,常常不被作为重点课来组织教学。虽说选它开课的人不少,但很难上出新意。然而,借助现代教学辅助工具——白板,找准突破口,拿捏好重点,我发现再教此文时,这篇貌似浅显的文章于大“拙”中藏着大巧,大有文章可作。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 像伽利略一样不断挑战——《斜塔上的实验》教后反思
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 《斜塔上的实验》 教后反思 伽利略 初一语文上册 教学辅助工具 组织教学 苏教版 故事性
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.202
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红梅 6 6 2.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《斜塔上的实验》
教后反思
伽利略
初一语文上册
教学辅助工具
组织教学
苏教版
故事性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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