初中语文教学板书变革初探

• 作者: 王军齐
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 板书 变革 教与学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3237字
• 语种: 中文

摘要

板书是课堂教学的重要组成部分,是教师教案的有效体现,其得当与否对课堂教学效果有直接影响.教师和学生在教学的互动过程中,教师可以通过板书把所要传授的知识内容准确、生动、有效的传给学生,而学生则可以通过教师的板书对知识内容进行有效的分析、思索、记忆,达到教师与学生"教与学"的互动和双赢.因此,我说板书设计是展示课文内容的舞台,是教师教学的重要辅助手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军齐		4	3	1.0	1.0