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摘要:
科学活动是指幼儿在教师的指导下,幼儿对周围世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程,并在这一过程中发展幼儿智力和好奇心,得到愉悦的情绪体验,产生学科学的兴趣和对大自然的关注热爱之情。
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篇名 谈谈怎样上好幼儿园科学活动课
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 幼儿 观察力 创造力 科学活动
年,卷(期) wldh_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
观察力
创造力
科学活动
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