基于STEM教育理念的幼儿园科学区活动的分析

• 作者: 曾丹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园科学区 STEM教育理念 指导
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 区角创设
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着对幼儿园区角活动内容研究的深入,基于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动越来越受到关注,在对STEM教育理念下科学区内容认知的基础上,明确STEM教育理念下科学区活动目标,进而尝试性地探索基于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动指导,旨在调动幼儿科学探索的兴趣和主动性,在丰富幼儿经验的同时培养幼儿的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丹		1	0	0.0	0.0