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Part%3%老师的秘密藏宝箱
Part%3%老师的秘密藏宝箱
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摘要：
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有限秘密下指派秘密共享方案的构造
密码学
门限秘密共享
指派方案
碎片向量
从语言入手去破解散文的“秘密”——以蒋军晶老师教学《趵突泉的欣赏》一课为例
语言艺术
教学需要
秘密
散文
趵突泉
欣赏
老师
“说话”
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文献信息
| 篇名 | Part%3%老师的秘密藏宝箱 | ||
| 来源期刊 | 广东第二课堂（小学生版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（7） | 所属期刊栏目 | 特别策划 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-29 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 2610字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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