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摘要:
当代大学新生普遍存在缺少规划、缺少兴趣等学习问题,其原因主要是学习目标不明确、网络负面信息的影响、意识形态多元化的冲击等。对此,高校应加强新生的入学教育,实施行之有效的日常管理,及时了解学生的思想动态,深入细致地开展学生思想工作,引导学生将学习与参加校园活动及社会实践合理结合,同时加强辅导员的队伍建设。
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文献信息
篇名 当代大学新生学习问题原因分析及对策研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 大学新生 学习问题 分析 对策研究
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2894字 语种 中文
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1 魏向阳 30 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
学习问题
分析
对策研究
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