双专业链动实训教学模式

• 作者: 刘刚
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 中职业教育 职业技术学校 岗位能力 教育模式 综合素养 社会生活 教师业务能力 综合素质 跨域 工作方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		1	0	0.0	0.0