对视觉传达设计教育回归传统文化的思考

• 作者: 姜长军
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 视觉传达设计 传统文化:视觉素养
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

有人的地方就有文化。各个民族也都拥有独特的、属于自己的文化。当下偏向技术性的视觉传达设计教育，直接阻碍了学生创造力的发挥，导致培养出的学生缺乏人文关怀和视觉素养。因此。视觉传达设计教育应回归传统文化，引导学生更好地理解和接纳传统文化的精髓，倡导人文关怀，培养视觉素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜长军	哈尔滨师范大学美术学院	10	1	1.0	1.0