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摘要:
以教师单向讲授为主的传统高校教学模式普遍存在教学互动不足、教师难以及时掌握学生学习情况等问题。针对这些问题,提出开发基于移动平台的实时互动反馈系统GoCourse应用,通过实时随堂测验和人脸签到等功能,丰富师生互动,激发学生学习积极性。通过实时统计与反馈学生学习情况,促进学习过程中的形成性评价,使教师能及时调整教学方案,提升教学效果,实现因材施教的个性化教学。
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文献信息
篇名 GoCourse:服务个性化教学的实时互动反馈APP
来源期刊 电子商务 学科
关键词 移动教育技术 互动反馈系统 无线教学反馈系统 大数据
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 人才 P63-96
研究方向 页码范围 88-89,91
页数 3页 分类号
字数 3468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗浩 长江大学计算机科学学院 5 9 2.0 3.0
2 周娟 长江大学计算机科学学院 10 30 4.0 4.0
3 黄岚 长江大学计算机科学学院 11 19 2.0 4.0
4 陈玉红 长江大学计算机科学学院 1 2 1.0 1.0
5 陈俊杰 长江大学计算机科学学院 3 2 1.0 1.0
6 陈群 长江大学计算机科学学院 2 2 1.0 1.0
7 胡知退 长江大学计算机科学学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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互动反馈系统
无线教学反馈系统
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
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52
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