新课改背景下高中物理高效课堂的构建策略分析

• 作者: 陈亮
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 课改背景 高效课堂 构建策略 传统教学模式 高中阶段 物理教师 发展需求
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在新课改的实施下，传统教学模式存在的弊端也开始暴露出来，高中物理属于高中阶段的重点与难点学科，作为物理教师，必须要仅仅跟随新课改的步伐，着力于时代发展需求，注意构建高效课堂，才能够有效提升高中物理教学的有效性．