不要让中考“绑架”了初中教育

• 作者: 谢先刚
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教育 中考制度 绑架 教育改革 高中阶段 教学成果奖 教育经验 初中阶段
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

时至今日，我国小学和高中阶段的教育改革可谓如火如荼，且涌现出许多成功的教育经验，最确凿的证据便是国家教育教学成果奖的获得者多为小学和高中的教师，同时也成就了一批名校长、名教师、名学校。而初中阶段的教育改革却显得相形见绌，教改水平相对滞后，已成为整个基础教育的“马鞍”。出现这一现象的原因，可以说是中考“绑架”了初中教育。具体说来，现行中考制度对初中教育的限制有如下几个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢先刚	广东省佛山市第三中学初中部	5	0	0.0	0.0