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摘要:
随着科学技术的发展与进步,我国对信息化的要求也逐渐提高.特别对于我国的教育发展,多媒体技术在其中扮演着无与伦比的作用,多媒体技术的传播与发展突破了原有的数学教学模式,适应了当代教育方向发展的需要. 这篇文章也利用多媒体技术对教育模式的改革与实施的发展意义作出相应的研究与分析.
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教学
多媒体
策略
运用
内容分析
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文献信息
篇名 浅析多媒体技术在初中数学教学中的运用
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 多媒体技术 初中 数学教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
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1 曾瑜鹃 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中
数学教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
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37697
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