初中化学探究性实验的设计与教学方法探析

• 作者: 曹蕾
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 初中化学 实验教学 设计 探究
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

化学是初中阶段的一门主要课程，对于高中化学的学习起着基石的作用．因此，在初q-化学教学实践中，教师应当根据教学大纲的要求，培养学生良好的学习习惯以及探究能力．化学教师应充分认识到实验教学的重要性，做好探究性实验的教学设计以及课堂实施，帮助学生建立细致、严谨的化学素养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹蕾		18	4	1.0	1.0