初中化学探究性实验的设计与教学研究

• 作者: 陈钊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 化学 探究性实验 设计 教学
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中化学教学中,探究性实验作为连接课堂与生活的一个纽带,一直是增进师生关系、培养学生认知能力与实践能力的化学实践教学方式.一个好的实验设计,对教学工作以及学生学习自主性养成有着重要作用.从理论角度浅析研究性实验设计以及教学的有效方法.