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摘要:
无机化学实验是一门实验性基础课程,是化学教育的重要组成部分.结合南阳理工学院实际情况,就如何提高教学质量,培养学生的实验科研能力,从学生、教师以及开放实验室等几个方面对无机化学实验教学进行一些有益的探索.
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药学
无机化学实验
教学改革
努力提高无机化学实验的教学质量
无机化学
实验
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于无机化学实验教学的体会和思考
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 无机化学实验 思考 教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G642
字数 2526字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛中巧 南阳理工学院生物与化学工程学院 16 62 4.0 7.0
2 闫卫红 南阳理工学院生物与化学工程学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学实验
思考
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导