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摘要:
从生态学角度介绍了森林的价值以及森林资源分布情况,结合重点案例讨论了森林与人类生存和生活的关系。教学过程中利用记录片和相关视频,让师生积极参与讨论,使学生从生态伦理学角度充分认识保护森林资源与人类可持续发展的密切关系。
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文献信息
篇名 一节生态伦理学选修课“森林”的教学设计
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 生态伦理学选修课 森林自然资源 教学设计
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 【课堂教学】
研究方向 页码范围 35-36,37
页数 3页 分类号
字数 5070字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢晓华 13 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态伦理学选修课
森林自然资源
教学设计
研究起点
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期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
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