略论影视编导专业教学的问题与路径

• 作者: 周英静
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 影视编导 教学问题 创新路径
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 3740字
• 语种: 中文

摘要

影视编导课程兼具理论性与实践性，主要任务是向社会输出高素质的传媒人才，因而它的教学情况与广电事业的发展息息相关。但随着新媒体技术的普及，传统的教学方式已经无法满足学生的学习需求，因此，为了适应新媒体环境的变化，推进我国广电事业的长足发展，影视编导教师有必要进行适当的教学改革与创新。本文将紧密结合新媒体的时代背景，对当前影视编导的教学现状进行分析，找出所存在的问题并提出具有一定可行性的改革措施，以供借鉴或参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周英静	重庆人文科技学院艺术学院	6	12	1.0	3.0