基于“产业链”的中职中药专业“校企双主体”人才培养模式的构建

• 作者: 王浩
• 来源期刊: 职业教育（下旬）
• 关键词: 产业链 中职中药专业 校企双主体 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 字数: 3908字
• 语种: 中文

摘要

工学结合校企合作人才培养模式是职业教育的必然发展趋势。作为国家中职“示范校”重点建设专业，宁波经贸学校中药专业进行了校企合作新模式的有效探索，通过与合作企业共同实施基于“产业链”的“校企双主体”人才培养模式，在人才培养模式的内涵建设、整体设计、实施步骤及课程改革等方面展开研究与实践，取得了良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩	宁波经贸学校实训中心	5	8	1.0	2.0