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摘要:
情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展,即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。美术教育是一种创造性精神生产,它是一项非常复杂的审美作活动。笔者就当下初中美术教学现状,结合实践中的教育经验,谈谈如何在初中美术教学中渗透情感教育。
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文献信息
篇名 情感教育在初中美术教学中的渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 情感教育 初中美术 美术教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
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情感教育
初中美术
美术教学
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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