非英语专业英语写作焦虑的调查及策略

• 作者: 庞岚 李宇清
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业 英文写作焦虑 调研分析 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文通过对非英语专业学生的调研分析,认为考试压力、情感认知、知识面和语言上的局限是导致写作焦虑的主要因素。教师和学生应深刻认识导致写作焦虑的原因,采取正确的策略减少焦虑对英语写作的负面影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宇清		5	0	0.0	0.0
2	庞岚		5	0	0.0	0.0