人的形而上学本性视域下的当代大学生的理想教育

• 作者: 朱磊
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 人的形而上学本性 大学生 理想教育
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教 育 论 坛
• 页码范围: 59-59,61
• 页数: 2页
• 字数: 2583字
• 语种: 中文

摘要

理想是人们基于一定社会的具体历史条件而对未来的前瞻性预设和追求。以往我们对理想的认识，大都停留在思想政治教育层面，把对大学生的理想教育当作是一种道德教育或政治宣传的手段，而缺乏从哲学的角度来揭示理想的内在本质，对理想与理想教育的逻辑关系也缺乏足够的认识。这一理论认识上的偏颇，往往导致理想教育的盲目性。因此，从哲学层面，尤其是从人的形上学本性角度对理想以及理想教育进行深入的哲学思考，具有重要的理论意义和现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱磊	西华师范大学马克思主义学院	11	43	2.0	6.0