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摘要:
班主任是学校发展的主力军,在学校的发展中起着关键的纽带作用.班主任的管理水平直接影响着中职教育的教学水平和培养学生的质量.
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浅谈中职学校班主任的自我修养
角色定位
自我修养
中职院校
浅谈高职院校班主任工作
高职院校
班主任
班级管理
浅谈中职院校班主任德育工作的实效措施
中职院校
班主任
德育工作
实效措施
学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径探索
学生
自我管理
初中班主任
管理
实践路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职院校班主任的自我管理
来源期刊 江西化工 学科
关键词 班主任 组织管理 中职教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1578字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
组织管理
中职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
总被引数(次)
16349
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