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摘要:
关注人,关注人的生活,应该是人类一切活动的根本目的和出发点。当下教师面临很大的现代性问题。平庸的侵袭,与赤裸裸的功利主义的对抗,日复一日、惯常重复、熟知自明的平日生活的遮蔽,身体健康状况每日愈下带来的焦虑等等。教师,无论从"人"的存在,还是从"育人"的本质意义上,都应该是全面发展的完整的人。美就是生活。美的生活本身就统合了真善美,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 过有进步的生活
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 哲学
关键词 生活 身体健康状况 现代性问题 功利主义 完整的人 全面发展 真善美 教师
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 B024
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研究主题发展历程
节点文献
生活
身体健康状况
现代性问题
功利主义
完整的人
全面发展
真善美
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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0
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