数学课堂有了生活更精彩

• 作者: 庄宏芳 徐道春
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 数学教学 问题情境 应用教学 合作教学
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 课程与教法改革研究
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.12.047

摘要

用一种开放的立体的教育视野和课程理念,构建真实的问题情境,让学生从课本走进生活,体验数学的应用价值,体验自己学习的不只是"文本课程"而更是"生活课程",体验自己所获得的是真正"有价值的数学"、"必需的数学",体验数学学习的乐趣和成就感,从而进一步提高学习的质量、教育的质量、生活的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄宏芳	浙江师范大学数理与信息科学学院	1	1	1.0	1.0
2	徐道春		1	1	1.0	1.0