在年代尺上了解文本的时代背景

• 作者: 傅金平
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文本 《狼牙山五壮士》 《圆明园的毁灭》 《难忘的一课》 中国近代史 思想内容 爱国热情 民族精神
• 年，卷（期）: xxywjx_2015,（12）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

了解文本的时代背景，可以帮助学生理解课文思想内容。人教版五年级上册第七组教材的主题是“勿忘国耻”，编者安排了《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《难忘的一课》《最后一分钟》四篇课文，这些文字提醒我们不要忘记在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦。阅读本组课文，要用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情。教学时，上某一篇课文，如果教师单介绍那篇课文的历史背景，就容易使学生对中国近代史的感知碎片化，产生如坠烟海之感，不利于学生对文章主旨的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅金平		5	0	0.0	0.0