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摘要:
作为一种语言,一种与世界交流的工具.英语必须发挥出其交流沟通之作用,而“说”和“写”正是英语交流方式的主要载体。讨论式写作教学从“以说促写”的角度结合话题讨论与写作,以提高写作教学有效性。下面以初中英语八年级上册人教版(2013版)第六单元…Imgoingtostudycomputerscience”SectionB写作教学为例予以阐明。
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文献信息
篇名 讨论式英语写作 教学模式探究(二)——以一堂初中英语写作课教学为例
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 英语写作 初中英语 讨论式 写作课教学 教学模式 英语交流 写作教学 教学有效性
年,卷(期) dektyyb_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
初中英语
讨论式
写作课教学
教学模式
英语交流
写作教学
教学有效性
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第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
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