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摘要:
经典影片与文学名著一样都是我们的精神盛宴,从影片中挖掘语文教学资源,开展微写作训练活动,是让语文教学“开放而有活力”的理想途径。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微写作:从影视作品中挖掘资源
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 语文教学 微写作 资源开发 影视作品
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁宏兵 15 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
微写作
资源开发
影视作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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