教练技术融于大学生职业生涯规划课教学的思考

• 作者: 陈禹辛
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 教练技术 体验教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 139-139,142
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38
• 字数: 2734字
• 语种: 中文

摘要

职业生涯规划课因其强调实践和体验，对传统教学知识灌输的模式提出挑战。教练技术，与传统灌输教学相比，既能满足大学生个性化的职业规划需要，又切合职业生涯规划课的教学要求，有很强的可操作性。教练技术包含多种工具都是教师可以直接将其应用到实践中，同时，教师还要有针对性的继续学习，点面结合，挖掘学生的学习潜能，更帮助学生掌握教练技术。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈禹辛	重庆师范大学物理与电子工程学院	4	1	1.0	1.0