在初中英语写作教学中渗透语块意识

• 作者: 陈姣
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 语块 英语写作能力 意识
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 144-144,145
• 页数: 2页
• 字数: 3634字
• 语种: 中文

摘要

作为四项语言基本技能“听、说、读、写”之一的写作，最能体现出学习者对语言的运用能力，但在平时的课堂教学中写作并不被重视。大家习惯了填鸭式的词汇及短语学习，但没有正真学会对语言的运用，所以在教学中应意识到写作的重要性。如何帮助学生提升英语写作水平也是一个难题，本文借助语块教学法，加强初中生对应用语块的意识，提升英语写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈姣		1	0	0.0	0.0